目前分類:轉換思想,轉變觀念 (46)

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樂觀的人,是從挫折中「發現希望」。「命好不如習慣好!」「喜悅、樂觀、正面思考」也是一種習慣,它使我們避免自艾自怨、悲觀自嘆!我們可曾想過──當我們埋怨自己「沒有鞋穿」時,別人「連腳都沒有」!

 

有一位忠厚老實的丈夫,每個月領薪水,總是原封不動地交給太太;而他太太,每個月只有給他幾百元零用錢。一天下班回家時,丈夫興奮大叫地告訴太太:「老婆!我中了五萬元獎耶!」這時,太太冷冷地問道:「中獎?你說,你買獎券的錢,是從哪裡來的?」

 

也有一個大官,官架子極大,天天高高在上,經常要屬下伺候,準備最好的東西給他吃!而部屬為了保住飯碗,也都是敢怒不敢言。有一天,女僕精心用鹿肉燉煮成一道美味的佳餚,也煮了最上等的魚翅羹湯,送給這大官吃。大官吃得津津有味,邊吃邊點頭:「嗯!真是天下美味!」當時,每個人都以為這大官會大大地誇讚這忠心的女僕,沒想到,這大官把女僕叫到面前來,大聲罵:「妳這個混蛋,這麼好吃的東西,妳居然到現在才送來給我吃,妳是不是不想幹了!?」

 

有些人,凡事都習慣性地做「負面思考」,從負面角度來衡量和評價,以致所說出口的,都是一些「難聽」或「刺傷他人」話。也正因為這些人不懂得「稱讚別人」、「欣賞他人優點」,只是專挑別人毛病、語出批評,所以也使自己心中沒有「喜悅之情」。假如我們能多學習「正面思考」,用比較「樂觀」的角度來看待事情,心情一定愉悅、更快樂。

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看完8個笑話,頓悟8個人生道理  (最後再加一則)
  
1、建築師
夫人對建築師說每當火車經過時,她的睡床就會搖動。 
「這簡直是無稽之談1建築師回答說,「我來看看。」 
建築師到達後,夫人建議他躺在床上,體會一下火車經過時的感覺。 
建築師剛上床躺下,夫人的丈夫就回來了。
他見此情形,便厲聲喝問:「你躺在我妻子的床上幹什麼?」 
建築師戰戰兢兢地回答:「我說是在等火車,你會相信嗎?」

【頓悟】 
有些話是真的,卻聽上去很假;有些話是假的,卻令人無庸置疑。

2、引誘 
英國紳士與法國女人同乘一個包廂,女人想引誘這個英國人, 
她脫衣躺下後就抱怨身上發冷。先生把自己的被子給了她,
她還是不停地說冷。 
「我還能怎麼幫助你呢?」先生沮喪地問道。 
「我小時候媽媽總是用自己的身體給我取暖。」 
「小姐,這我就愛莫能助了。我總不能跳下火車去找你的媽媽吧?」!

【頓悟】 
善解風情的男人是好男人,不解風情的男人更是好男人。

3、調羹 
麥克走進餐館,點了一份湯,服務員馬上給他端了上來。 
服務員剛走開,麥克就嚷嚷起來:「對不起,這湯我沒法喝。」 
服務員重新給他上了一個湯,他還是說:「對不起,這湯我沒法喝。」 
服務員只好叫來經理。 
經理畢恭畢敬地朝麥克點點頭,說:「先生,這道菜是本店最拿手的, 
深受顧客歡迎,難道您……」 
「我是說,調羹在哪裡呢?」!

【頓悟】 
有錯就改,當然是件好事。但我們常常卻改掉正確的,留下錯誤的,結果是錯上加錯。

4、穿錯 
飯廳內,一個異常謙恭的人膽怯地碰了碰另一個顧客,
! 那人正在穿一件大衣。 
「對不起,請問您是不是皮埃爾先生?」 「不,我不是。」那人回答。 
「啊,」他舒了一口氣,「那我沒弄錯,我就是他,您穿了他的大衣。」

【頓悟】 
要做到理直氣壯,並不是件容易的事情。理直的人,往往低聲下氣;
而理歪的人,卻是氣壯如牛。

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高學歷是工作與飯碗的保證嗎? 認清事實吧~除非你還在拿著文憑換飯碗

在十幾年前,不要說是碩士.博士,就是大學畢業那都一件相當不得了的事情,對於全家人那可是大事情呀,放榜之後從巷口就開始放鞭炮,回到家一大堆的親朋好友等著祝賀,這種場景現在還存在嗎?

早就不存在了,現在考上台大好像也不是什麼希奇的事情了, 從巷口就開始放鞭炮這種場景,現在大概只有在媽祖繞境可以看的到……..呵呵

我也是研究所畢業,很不幸的,我並沒有生在那個放鞭炮的時代,感觸良多呀!

 

現在不只是大學生滿街跑,連碩士.博士都是滿街跑,以前一各縣找不到幾個碩士.博士,現在呢?

碩士.博士去搶一個月兩萬,三萬的工作,培養一位碩士.博士要花多少錢?

我的家人當初為了培養我花的錢……..唉…………然後我要去搶兩萬.三萬的工作?父母看了也會搖頭

難道, 碩士.博士的價值只有這些嗎? 有時真的是哭笑不得

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~~~~~~人生的三十個零

有計劃- 沒行動=零,有機會- 沒抓住=零,有落實- 沒完成=零,
有價值- 沒體現=零,有進步- 沒耐心=零,有任務- 沒溝通=零,
有能力- 沒發揮=零,有創造- 沒推銷=零,有知識- 沒應用=零,
有目標- 沒膽量=零,有付出- 沒效益=零,有原則- 沒堅持=零,
有意志- 沒持久=零,有熱情- 沒定力=零,有毅力- 沒恒心=零,
有意識- 沒態度=零,有胸懷- 沒謙虛=零,有指令- 沒執行=零,
有方法- 沒行動=零,有行動- 沒效率=零,有平臺- 沒創新=零,
有工作- 沒定量=零,有標準- 沒考核=零,有成績- 沒激勵=零,
有制度- 沒實施=零,有佈置- 沒檢查=零,有舞臺- 沒出色=零,
有團隊- 沒合作=零,有眼光- 沒發現=零,有問題- 沒解決=零.

~~~~~~三十個 Cash!

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學習~如何學習

透過學習,我們可以改造自己。透過學習,我們可以有能力去做過去從來無法做到的事。」──《第五項修練》作者Peter Senge

21世紀的文盲,指的將不會是不識字、無法閱讀與書寫的人,而是不懂得學習(learn)、遺忘過去所學(unlearn)和重新學習(learn)的人。」──社會思想家、未來學者Alvin Toffler

 

「我們現在已經能夠接受這樣的事實:學習是一個因應變動的終生過程。而當前最迫切的任務就是教導人們如何去學習。」──管理學之父Peter Drucker

其實,不管是對個人或組織,學習的重要性,早已無庸贅述。離開校園後,脫離了教鞭與考試,許多職場工作者仍舊會不斷地驅策自己學習新事物,內容或許與工作相關,或者與工作無關。

我揣想,絕大多數人大抵不缺乏學習的意願,所以在工作之餘還花錢、花時間去「學東西」。問題是,總有些人學習有成,卻有更多人半途而廢。所以,如何延續自己的學習熱情與初衷,就是一門值得學習的學問了。

回想自己「學習失敗」的經驗,人們很容易歸咎於自己意志力不堅,缺乏持之以恆的毅力,所以我們會需要為自己建立起一套「學習的紀律」,讓自己設法克服惰性,甚至是藉由外力督促自己無法偷懶、不敢偷懶

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有一天,打算到機場,

因時間來不及,因此,

我拜託一位好朋友載我去。

正當我們開上正確的車道時,

突然間一輛黑色轎車從停車位開出,

正好擋在我們前面。

我朋友立即踩剎車,

車子滑行了一小段路,

剛好閃開來車,

兩車之間的距離就只差個幾英吋!

 

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